一，环境设计：舒适的场所将使学生快乐，效率提高，质量可以更好。它主要体现在合理的空间和功能划分上。教室区域不宜过大，否则后排学生将难以理解和理解，影响教学质量。桌椅应整齐排列，不要太紧凑或太松。过于紧张，容易给学生施加压力;过于宽松，容易让学生感到懈怠。除了一些必要的设施外，尽量不要放置与学习无关且容易分散注意力的物品。
二，功能区设计：办公，休闲区，书房，阅览室等应合理布局。尽量简洁，不要过分强调装饰。另一个因素是光。光的强度也会影响学生的思维，因此应该进行设计调整。其次，我们必须考虑时尚。学生是祖国未来的花朵，要求与时俱进，开拓创新中发挥良好的领导作用。
三，文化设计：强大的文化底蕴，使儿童受到文化的无形影响，使无形教育赢得教师数百万次的教学。将文化元素无形地融入装饰中，并利用每个空间来反映它。这种身体的明显表现也不明显。明显的表现形式包括名人雕像的雕像。当学生看到它时，他们会有自我激励并学到更多。
四，装修材料选择：装修材料应环保无污染，不会产生甲醛等有毒气体，影响儿童的身心发展。同时，还存在需要合理布局的安全问题，例如消防通道，电器等。