一、不要过于花哨
1：到处都是花花绿绿的布置，其实是误读了幼儿教育；
2：在幼儿阶段，专注力的培养是长期以来被忽视的一项核心能力；
3：幼儿往往被强烈的色彩、强烈的歌曲音乐、大声的成人声音所包围，正是这些环境的、外界的吸引，打扰了孩子正在做的事情，影响了孩子专注力；
二、不能缺少主题
1：幼儿园环境创设不是孤立的，它应该和幼儿园的教育理念、教学内容结合起来，尤其是和主题教学的配合；
2：比如本月的教学主题是“时间”，那么，环境布置中，各种“时间”元素就应该出现；如季节轮转、昼夜交替、年龄变化、万物成长等等；
3：利用主题，形成一个主线，把环境中的各个零散元素串接起来，强化整体效果。
三、留白才是美
像中国画一样，留白才是美。很多幼儿园的墙面、屋顶和地面，被塞的满满的，人行其中，感觉不到任何美感，更多是压抑。